为深入落实国家职业教育改革部署，弘扬 “技能成才、技能报国”时代主旋律，彰显职业教育类型特色。5月12日，泉州华光职业学院工艺美术学院面向数字媒体技术专业学生，开展 AI 赋能虚拟制作、VPC 大赛备赛集训、专业工作坊实训等系列特色活动，将职教周与专业教学、技能实训、竞赛练兵深度融合，以项目化、实战化、智能化方式提升学生专业技能与综合素养。
本次职教周以 “人工智能 + 虚拟制作” 为主线，面向 24 级数字媒体技术专业学生开展专项实训。学院打破传统课堂边界，以竞赛任务引领实训教学，构建“学、练、创、备” 一体化实践体系，践行德技并修、工学结合育人理念。
活动期间，学院开设AI 虚拟制作专项工作坊，组建专业骨干教师指导团队，并邀请行业企业导师线上答疑辅导，形成校内教师、企业专家、AI工具协同育人模式。集训围绕赛题解读、创意构思、剧本分镜、三维资产生成、UE5 虚拟场景搭建、AI 动捕实时合成、智能音频制作、后期影像优化等全流程开展实战训练。
学生自由组队分工协作，系统掌握 Meshy、Stable Diffusion、Runway Gen-2 等主流 AI 创作工具，将人工智能深度融入影视短片创作全过程。学院创新采用云 AI 生成 + 本地轻量化合成实训模式，学生依托普通笔记本电脑即可完成 3D 建模、场景渲染、绿幕合成、智能调色等专业操作，有效降低实训硬件门槛，扩大专业技能覆盖面。
经过职教周集中集训，各参赛团队已高质量完成作品创作并顺利提交 VPC 全国大学生虚拟制作大赛，赛事评审工作正在有序推进。学生创作效率与 AI 工具应用熟练度显著提升，有效破解学用脱节难题，实现从理论课堂到项目实战的跨越。
本次职教周探索形成职教周 + 专业教学 + AI 赋能 + 竞赛备赛特色育人模式。下一步，学院将持续深化岗课赛证融通改革，常态化开展 AI 赋能实训与技能竞赛练兵，不断优化人才培养模式，培育适应行业发展的高素质技术技能人才。
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图文|傅泽国
一审|吴福成
二审|郑剑
终审|融媒体中心